云南十一选五计划

登陆 | 注册   呼啦论坛   旧版回顾

[原创]教育时评:校园“杀气腾腾”与教育背道而驰

发表时间:2019-03-11 11:22:08    来源:未成年人网

云南十一选五计划 www.36pyy.cn

  3月7日,全国政协委员、江苏省锡山高级中学校长唐江澎在小组讨论中表示,学校在教育行为中要发挥积极正向的价值导向作用。比如,要求学生复习备考是很有必要,但不能去搞“杀气腾腾”的百日誓师动员大会;提倡学生发奋学习是对的,但不能让校园里充斥着“只要学不死,就往死里学”这种标语,需要社会各界一起努力,让教育坚守立德树人的价值导向,真正把教育方针落实到每一个细节。(3月9日中国新闻网)

  学校是学生学习的地方,学习本就是很文雅的事,可现在的学校却往往充满着“杀气”,就像战场一样,特别是中考、高考的百日誓师动员大会,一副“杀气腾腾”的模样,让人恍惚到了战场,而同样让人感受到“杀气腾腾”的还有校园标语,充满着“战争”的氛围。

  学校为何要弄得“杀气腾腾”?无非是想激发学生的斗志,把上中考、高考作为“上战场”,只许胜利不许失败,如果学生考出好成绩,学校的“脸”上有光。这其实是典型的应试教育做法,可却是很流行的做法。

  “只要学不死,就往死里学”“努力提高一分,轻松干掉千人”“拿不下高考,比死还可怕”“拼搏,才能把别人踩在脚下;涣散,结果就是被人踩死”……不知道激发学生学习,“杀气腾腾”的标语究竟能够发挥多大的作用?可能谁都无法说出正确的答案。只是看到一些学校这么搞,也就跟着这么搞。学生能否好好学习,老师的确要正确引导,但应该是“润物细无声”式的,教育本该是这样。而所谓的“只要学不死,就往死里学”的标语,更不该出现在校园中,难道学生学习都在“往死里学”吗?难道要不顾及身体健康吗?现在学校一边重视学生的体育,要保证给予学生每天至少一小时的时间锻炼,要保证上好体育课,一边却又让学生“往死里学”,搞题海战术,这本身就是很矛盾的做法。

  与校园“杀气腾腾”的中高考氛围相一致的是,许多学生变得目光生硬、走路急促、遇人冷漠,因为同学都变成了“对手”,只有“你死我活”,还有同学的温情吗?从深层次来说,当下,对于学生的评价仍然多以成绩论英雄;对于学校的评价仍然多以考上几个重点中学、考上几个名牌大学为最主要的“标准”,这也导致学校从骨子里无法改变应试教育的做法。

  立德树人,谁都说重要,学校也是将这几个字放在最前面的,但如果能够真正做到立德树人,恐怕也不会将校园变得“杀气腾腾”了。其实,对于学校最重要的评价应该是,培养出来的学生具有什么样的品质,学生的德育方面怎么样。学校如果真正“以德为先”,不那么急功近利,那么,所做的工作就不会充满着“杀气”,会让校园保持该有的宁静。从这个意义上说,校园的“杀气腾腾”与素质教育背道而驰,与教育的本义南辕北辙。校园不该再露“杀气”了!(未成年人未网呼啦圈评论 王军荣

  声明:本网原创内容转载请注明来源未成年人网 

扫码关注未成年人网微信公众号(微信号:kids21),了解更多教育妙招

编辑:向真    

推荐阅读 »


  • 《习近平用典》政论微视频第5集:德莫高于爱民 2019-05-19
  • 老年友好型社会要从细节做起 2019-05-19
  • 求学海外从过传统节日到传播中华文化 2019-05-18
  • 你认日倭,人家可把你当猪啊。神马叫和我国有关?日本侵华是因当时中国自已的问题?你是日遗还是第二类? 2019-05-17
  • 中国是亚洲和平的基石 2019-05-17
  • 回复@大雨582:社会人的自由是既不受他人支配也不支配他人。大雨童鞋能懂么? 2019-05-16
  • 坚守65天 穿梭长江源头——青海移动助力班德湖斑头雁孵化直播 2019-05-15
  • 数据泄露丑闻发酵 美联邦贸易委员会调查脸书 2019-05-14
  • 楼市下半年或持续降温 房地产长效机制加速推进 2019-05-14
  • 铁西滑翔艳粉功能区:治美结合老旧小区变花园 2019-05-13
  • 百城住宅库存10个月可清 三、四线库存创9年新低 2019-05-12
  • “互联网+”深度应用:力推江苏绿色生态体系建设 2019-05-11
  • 民进党古意? 李来希:蔡英文讲了本世纪最大笑话 2019-05-10
  • 现在,表面上看,很多城市绿树成荫,花卉草地到处都是,实际上地下空间已经掏空,建了车库、地下商城,雨水根本渗不下去。 2019-05-09
  • 土地不是劳动成果,而是一种自然资源,就像空气、阳光不是劳动成果而是自然资源一样,所以土地不具有价值,买房只应支付房屋费,不应该支付土地费。 2019-05-09
  • 538| 594| 470| 288| 221| 948| 452| 798| 955| 244|